小学数学

一、预估与实际

PSP2.1	Personal Software Process Stages	预估耗时（分钟）	实际耗时（分钟）
Planning	计划	30	30
• Estimate	• 估计这个任务需要多少时间	30	30
Development	开发	600	560
• Analysis	• 需求分析 (包括学习新技术)	70	70
• Design Spec	• 生成设计文档	50	50
• Design Review	• 设计复审	20	20
• Coding Standard	• 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	30	30
• Design	• 具体设计	180	180
• Coding	• 具体编码	190	190
• Code Review	• 代码复审	30	30
• Test	• 测试（自我测试，修改代码，提交修改）	30	30
Reporting	报告	60	60
• Test Repor	• 测试报告	30	30
• Size Measurement	• 计算工作量	10	10
• Postmortem & Process Improvement Plan	• 事后总结, 并提出过程改进计划	10	10
合计		690	640

二、需求分析

我通过网络的方式了解到，小学三四年级数学有如下的几个特点：

特点1 运算符在2～4个

特点2 可以加括号

特点3 减法运算的结果不能有负数

特点4 除法运算除数不能为0，不能有余数

三、设计

1. 设计思路

生成四则运算表达式

将表达式从中缀表达式转换成后缀表达式

计算后缀表达式的值

判断输入的题目数量和年级数字是否符合规范

随机数的生成

调用函数实现不同年级不同随机题目生成

2. 实现方案

准备工作：先在Github上创建仓库，克隆到本地...

技术关键点：梳理一下设计思路，可能遇到哪些技术关键点

四、编码

这次要求主要是生成四则表达式

1. 调试日志

代码的优先级出现问题

代码运行不起来

2. 关键代码

public static void main(String[] arg)throws FileNotFoundException {

Scanner sc = new Scanner(System.in);

int grade,n;//grade:年级，n:题数    System.out.print("Please enter the grade and n: ");    grade=sc.nextInt();    n=sc.nextInt();

// System.out.println("grade: " + grade);

// System.out.println("n: " + n);

function(n);

}public static void function(int n)throws FileNotFoundException {    System.setOut(new PrintStream(new BufferedOutputStream(            new FileOutputStream("d:/operation/print.txt")),true));    //加一个true相当于flush        Random random = new Random();//随机数种子        int[] a = new int[n];    int[] b = new int[n];    int[] c = new int[n];        int[] symbol1 = new int[n];    int[] symbol2 = new int[n];        int result;        System.out.println("题目：");    for(int i=0; i